Rappel des règles de vie de l'école
On doit / on ne doit pas
Voici quelques règles à respecter:
Exercice de prononciation
Voici une petite poésie que nous avons récitée afin d'améliorer notre prononciation:
"Un petit chat gris"
Écoute!
Aracelli:
Élias:
Hannah:
À toi maintenant! Entraîne-toi à prononcer cette poésie rapidement!
J'ai un.../Je veux un....
Aujourd'hui, Luca, Azul et Sophie ont chanté une petite chanson.
La voici:
Je n'ai pas de stylo.
Je n'ai pas de vélo.
Je veux un portable.
Je n'ai pas de ballon.
Je n'ai pas de poisson.
Je veux un robot.
Je n'ai pas de chat.
Je n'ai pas de chaise.
Je veux un chien.
Écoute-les chanter!
Une histoire inventée à la manière du conte "Le chat botté":
Texte et illustrations : Elias, Hannah, Augusto, Luana, Chiara, Paz et Aracelli
Le lapin et le tapis magique
C’est un vieux roi, il va mourir.
Ses deux filles sont avec lui dans le château.
- Ah, mon pauvre père ! pleure la première fille.
- Le château est pour toi, murmure son vieux père.
- Adieu père, dit simplement la deuxième.
- Prends le lapin et...
Le roi ferme les yeux. Il est mort.
La première fille habite alors dans le château.
La deuxième se lamente :
- Oh, je n’ai pas d’argent, pas de maison ! Que faire, Manger le lapin ?
Le lapin commence à parler:
- Maîtresse ! Donnez-moi un tapis, dit le lapin.
Et le lapin découvre que le tapis est magique.
Le lapin va dans une grotte avec le tapis . Il trouve une épée. Il apporte l’épée au prince.
- Voici un cadeau de la part de la princesse d’Arabie !
Le lapin arrive en Arabie et trouve une très belle maison. C’est la maison du génie.
-On m’a dit que vous savez vous transformer en cheval.
Aussitôt le génie se transforme en cheval.
-Bravo ! dit le lapin. On m’a dit que vous pouvez vous transformer en papillon.
Et le génie se transforme en papillon.
-Bravo ! dit le lapin. On m’a dit que vous pouvez vous transformer en carotte.
Le lapin attrape la carotte et la croque.
Une semaine plus tard, la maîtresse du lapin est en train de cueillir des fruits sur un arbre.
Au même moment, le prince arrive avec son carrosse.
- Attention ! La princesse va tomber !
Et elle tombe. Le prince l’attrape dans ses bras !!
Le prince tombe amoureux de la princesse.
Il lui demande de se marier avec lui.
Ils se marient et ils habitent dans la belle maison de la princesse d’Arabie .
Fin
Les activités de ma journée
La journée d'Hannah
Le matin, je me lève à 6h 35. Après, je prends le petit-déjeuner.
A 7h, je pars à l’école.
L’après-midi, je vais chez Delphine pour faire mes devoirs.
Le soir, je vais au tennis. Puis, je m’endors à 21h.
Hannah
La journée de Paz
Le matin, je me lève à 6 h.
Je prends le petit déjeuner à 6 h 10
A 6 h 15, je pars à l’école.
L’après midi, je prends le goûter et je vais à la dANSE. Après, je fais mes devoirs.
Le soir, je prends le dîner et je joue sur Internet. Ensuite, je dors !!
Paz
La journée d'Élias
Le matin, je me lève à 6h20.
Je prends le petit déjeuner.
À 7h05, je pars à l’école.
L’après–midi, je prends le goûter.
Je joue sur Facebook.
Je regarde MTV ou Disney Chanel à la télé.
Je fais me devoirs.
Le soir, je prends mon dîner.
Je vais sur Facebook.
Je m’endors à 22h.
Elias.
