LÉGENDE des activités
P: l'activité peut être réalisée par un élève du primaire quelque soit son niveau. (La actividad se dirige a los alumnos de primaria)
S: l'activité s'adresse aux élèves du secondaire (collège et lycée). (La actividad se dirige a los alumnos de secundaria)
N.B: La plupart des activités peuvent être réalisées à partir du cycle 3.(La mayor parte de las actividades pueden ser realizadas a partir del ciclo 3 de primaria)
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-P (mat/cycle 2) s'adresse aux plus petits - maternelles, CP-CE1. (Se dirige a los mas pequeños - preescolar y CP-CE1)
-P (cycle 3) s'adresse aux élèves lecteurs du CE2 au CM2. (Se dirige a los alumnos de CE2/CM1/CM2 que ya saben leer)
Les 7 jours de la semaine (los 7 dias de la semana)
1. P Sur Primary French, découvre les 7 jours de la semaine
A la fin de chaque vidéo, un lien vers une petite chanson pour réemployer (oral, oral + écrit, karaoké)
2. P Classe les jours de la semaine dans l'ordre
3. S P Classe les jours dans l'ordre
Les 12 mois de l'année (los 12 meses del año)
A la fin de chaque vidéo, un lien vers une petite chanson pour réemployer (oral, oral + écrit, karaoké)
2. P Classe les mois de l'année dans l'ordre
Le temps qui passe (el tiempo que pasa): le matin, le midi, l'après-midi – hier, demain, après-demain – Le jour, le mois, la date, la semaine, l'heure, les minutes
1. P Savoir dire la date (Instructions à suivre: Rubrique "online activities" - clique sur "start" pour commencer l'activité, sur "next" pour passer à l'activité suivante, sur "check" pour vérifier ta réponse)
2. P Les jours et les mois (Instructions à suivre: Rubrique "online activities" - clique sur "start" pour commencer l'activité, sur "next" pour passer à l'activité suivante, sur "check" pour vérifier ta réponse)
3. P Remets dans l'ordre les moments
4. S P (cycle 3) Savoir dire la date (phases de découverte et de réemploi). Clique sur "date et heure"
Les repères temporels (las referencias temporales ) / Les expressions de temps (las expresiones de tiempo) - également dans la rubrique "grammaire"
Hier, aujourd'hui, demain - Avant, maintenant, tout de suite, bientôt, après
1. S P (cycle 3) Découvre les expressions de temps
Réemploie les expressions de temps:
2. S Les expressions temporelles (dialogue – leçon – exercice). Instructions: Clique sur le module numéro 4 "les repères temporels".
Le calendrier (el calendario)
1. S P (cycle 3) Découvre le calendrier (les jours de la semaine, les mois, les saisons et l'emploi du temps). Du lexique et des exercices sur le site "Lexique Fle" http://lexiquefle.free.fr/calendrier.html 2. P Range les mois de l'année dans l'ordre
Les 4 saisons (las 4 estaciones)
1. S P Découvre les saisons
2. P Petit jeu sur les saisons
3. P Petit jeu sur l'hiver (la neige, les vêtements)
4. S P (cycle 3) Exercice de mise en relation sur les saisons
5. S P (cycle 3) Découvre les saisons (leçon + activité de remise en ordre)
Les vêtements (la ropa) selon les saisons(segun las estaciones)
Eté-printemps: une jupe, une robe, un short, une chemise à manches courtes, un tee-shirt, un débardeur, une casquette, un maillot de bain, des sandales
Automne-hiver : un pantalon, une chemise à manches longues, un pull, une écharpe, une veste, un manteau, un bonnet, des gants, des chaussettes, des chaussures,
Pour le sport: un survêtement (un jogging), des baskets.
2. P Réemploie le lexique des vêtements (Instructions: clique sur la chemise)
3. S P (cycle 3) Réemploie le lexique des vêtements (noms, orthographe, genre) (Instructions à suivre: Rubrique "online activities" - clique sur "start" pour commencer l'activité, sur "next" pour passer à l'activité suivante, sur "check" pour vérifier ta réponse)
5. S P (cycle 3) Connaître le lexique des vêtements
6. S Les vêtements sur lexiquefle (le lexique, le prix, les couleurs)
Savoir lire et dire l'heure (saber leer y decir la hora)
A la fin de chaque vidéo, un lien vers une petite chanson pour réemployer (oral, oral + écrit, karaoké)
2. P Savoir dire l'heure (Instructions à suivre: Rubrique "online activities" - clique sur "start" pour commencer l'activité, sur "next" pour passer à l'activité suivante, sur "check" pour vérifier ta réponse)
3. P S Les heures et les minutes (lexique et exercices) sur Lexique Fle
4. S P Savoir lire l'heure
5. S P (cycle 3) Lis l’heure avec le site "Educlasse"
6. S Savoir lire l'heure (découverte et réemploi). Insctructions: Clique sur "date et heure"
L'arbre généalogique - la famille (el árbol genealógico- la familia)
2. P Le lexique de la famille sur Primary French de la BBC
A la fin de chaque vidéo, un lien vers une petite chanson pour réemployer (oral, oral + écrit, karaoké)
3. S P (cycle 3) L’arbre généalogique, la famille (Instructions à suivre: « Chez Mimi » : clique sur la femme en rose et noir, au 2ème étage, à droite – Family Ties)
5. S P (cycle 3) L'arbre généalogique, la famille
6. S P Video en chanson sur la famille sur youtube
https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv-jc
La frise historique (la frisa historica)
1. S P (grands, cycle 3) Découvre la frise historique de l'histoire de France en quelques clics. (Possibilité de cliquer sur chaque époque et chaque évènement pour accéder à un résumé en images)
Les grandes périodes (los grandes períodos) (la préhistoire, les gaulois, le moyen-âge, le royaume de France, la révolution, le XXème siècle)
xx 1. S P (cycle 3) Découvre les grandes périodes de l'histoire de France en images interactives (possibilité de cliquer sur certains éléments et d'accéder au récit de chaque évènement).
Chronologiquement: (clique sur l'icone suivant en bas à droite pour avancer dans la chronologie - Par évènement:
Pour le secondaire S:
2. S P (cycle 3) L’empire romain http://www.chez-merlin.com/exo.php?couleur=rouge&rubrique=connaissance&exo=Rouge_HC-1
5. S Découvre le Moyen-âge avec les cartes interactives de Curiosphère
Les grandes fêtes (las grandes fiestas) Noël, carnaval, pâques
3. S Le vocabulaire de Noël
L'évolution des moyens de transport (La evolución de los medios de transporte): un vélo, un bateau, une voiture, un camion, une moto, un bus (un car), un train, un avion...
1. P (mat, cycle 2) Les véhicules (et les chauffeurs). "Le grenier de Bisou". Instructions à suivre: clique sur "jeux" et dans la roue clique sur les bâtiments (rubrique "mon voisinage"), puis sur le bus http://tfo.org/jeux/bisou/ 2. P S Réemploie le vocabulaire des transports (Instructions à suivre: Rubrique "online activities" - clique sur "start" pour commencer l'activité, sur "next" pour passer à l'activité suivante, sur "check" pour vérifier ta réponse)
3. P S
Les métiers(las profesiones):
1. P (mat, cycle 2) Video sur les métiers.
https://www.youtube.com/watch?v=IXrBEYSV_K0
